Forum
To miejsce stworzone dla osób z niepełnosprawnościami, ich rodzin i opiekunów.
Tutaj znajdziesz wsparcie, potrzebne informacje i ludzi, którzy naprawdę rozumieją Twoją
sytuację. Serce portalu to Forum tematyczne.
Na forum możesz:
- kliknąć w link z nazwą niepełnosprawności,
- czytać porady i doświadczenia innych,
- zakładać własne tematy i zadawać pytania,
- rozmawiać z osobami, które mają podobne problemy.
Dzięki temu szybko trafisz do treści, które są dla Ciebie ważne – bez przeszukiwania setek
przypadkowych wpisów. PIDON powstał po to, aby łączyć, wspierać i pomagać.
Tutaj nikt nie zostaje sam.
terapia zajęciowa
Cytat z Paula data 5 sierpnia 2026, 22:34Słyszałam o terapii zajęciowej dla osób po udarach,ale nie za bardzo wiem na czym to polega,czy to jakieś prace ręczne ,czy takie zajęcia szkolne i czy w ogóle coś dają?
Słyszałam o terapii zajęciowej dla osób po udarach,ale nie za bardzo wiem na czym to polega,czy to jakieś prace ręczne ,czy takie zajęcia szkolne i czy w ogóle coś dają?
Cytat z Dominika data 6 sierpnia 2026, 06:07Oczywiście jak każda aktywność daje pozytywne skutki. Dzięki terapii zajęciowej osoba odzyskuje samodzielność w czynnościach życiowych, samoobsługowych. Osoba uczy się na nowo wszystkich niezbędnych czynności bo bardzo często jest tak, że po wyjściu ze szpitala rodzina próbuje wyręczać swojego chorego bliskiego w podstawowych czynnościach np; ubieranie, karmienie bo myślą że w ten sposób mu pomogą tak będzie szybciej. Rodzaj zajęć jest dobrany do danej osoby aby jak najwięcej obszarów do działania pobudzić. Są więc to plany terapii indywidualne. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych terapeutów, którzy uczą na nowo jak żyć jak wrócić do samodzielności więc nie są to żadne zajęcia szkolne.
Oczywiście jak każda aktywność daje pozytywne skutki. Dzięki terapii zajęciowej osoba odzyskuje samodzielność w czynnościach życiowych, samoobsługowych. Osoba uczy się na nowo wszystkich niezbędnych czynności bo bardzo często jest tak, że po wyjściu ze szpitala rodzina próbuje wyręczać swojego chorego bliskiego w podstawowych czynnościach np; ubieranie, karmienie bo myślą że w ten sposób mu pomogą tak będzie szybciej. Rodzaj zajęć jest dobrany do danej osoby aby jak najwięcej obszarów do działania pobudzić. Są więc to plany terapii indywidualne. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych terapeutów, którzy uczą na nowo jak żyć jak wrócić do samodzielności więc nie są to żadne zajęcia szkolne.
Cytat z Joanna data 6 sierpnia 2026, 09:16Terapia zajęciowa po udarze mózgu pomaga pacjentom wrócić do samodzielności . Ma poprawić jakość życia w procesie uczenia się samodzielności w codziennym życiu ,od ubierania się aż po planowanie dnia .Na zajęciach trenowane są funkcje poznawcze (tj.pamięć ,uwaga czy koncentracja), pracuje się również nad odbudowaniem relacji społecznych oraz przywraca poczucia sprawczości. Chodzi o odzyskanie wiary we własny wpływ na swoje życie ,przywracanie sensu dnia. Zmiana nastawienia i myślenia „nie dam rady” na „mogę”.
Terapia zajęciowa zaczyna się od diagnozy funkcjonalnej,ocenia się możliwości i potrzeby osoby w sferze fizycznej, emocjonalnej ,poznawczej i społecznej .Na tej podstawie powstaje indywidualny plan terapii z konkretnymi celami.
Terapia zajęciowa to proces a nie wypełniacz czasu w formie „robótek ręcznych”.
Może być realizowana w placówkach medycznych,społecznych,edukacyjnych oraz w ramach prywatnej praktyki. Najważniejszy jest cel terapeutyczny ,nie miejsce .Jeśli terapia zajęciowa nie ma diagnozy,planu i celu to nie można nazwać tego terapią. Cel musi dotyczyć funkcjonowania człowieka a nie ,aby tylko zorganizować czas ,to nie może być bezsensowny wypełniacz czasu . No i do tego typu zajęć trzeba mieć kwalifikacje .Gdy te wszystkie warunki są spełnione to naprawdę można realnie wpłynąć na poprawę funkcjonowania człowieka po udarze,tylko wymaga to czasu i profesjonalnego podejścia terapeuty zajęciowego z kwalifikacjami.
Terapia zajęciowa po udarze mózgu pomaga pacjentom wrócić do samodzielności . Ma poprawić jakość życia w procesie uczenia się samodzielności w codziennym życiu ,od ubierania się aż po planowanie dnia .Na zajęciach trenowane są funkcje poznawcze (tj.pamięć ,uwaga czy koncentracja), pracuje się również nad odbudowaniem relacji społecznych oraz przywraca poczucia sprawczości. Chodzi o odzyskanie wiary we własny wpływ na swoje życie ,przywracanie sensu dnia. Zmiana nastawienia i myślenia „nie dam rady” na „mogę”.
Terapia zajęciowa zaczyna się od diagnozy funkcjonalnej,ocenia się możliwości i potrzeby osoby w sferze fizycznej, emocjonalnej ,poznawczej i społecznej .Na tej podstawie powstaje indywidualny plan terapii z konkretnymi celami.
Terapia zajęciowa to proces a nie wypełniacz czasu w formie „robótek ręcznych”.
Może być realizowana w placówkach medycznych,społecznych,edukacyjnych oraz w ramach prywatnej praktyki. Najważniejszy jest cel terapeutyczny ,nie miejsce .Jeśli terapia zajęciowa nie ma diagnozy,planu i celu to nie można nazwać tego terapią. Cel musi dotyczyć funkcjonowania człowieka a nie ,aby tylko zorganizować czas ,to nie może być bezsensowny wypełniacz czasu . No i do tego typu zajęć trzeba mieć kwalifikacje .Gdy te wszystkie warunki są spełnione to naprawdę można realnie wpłynąć na poprawę funkcjonowania człowieka po udarze,tylko wymaga to czasu i profesjonalnego podejścia terapeuty zajęciowego z kwalifikacjami.