Ułatwienia dostępu

Przejdź do treści głównej

Tag: inkluzja

Dokumentalne zdjęcie w jasnej, nowoczesnej kawiarni. Młody mężczyzna z zespołem Downa, ubrany w fartuch, uśmiecha się, obsługując profesjonalny ekspres do kawy. Obok niego stoi kobieta, również w fartuchu i z identyfikatorem na smyczy, która wskazuje palcem na panel sterowania maszyny, instruując go. Na jej identyfikatorze widnieje napis "TRENER PRACY - ZATRUDNIENIE WSPOMAGANE". W tle widać innych pracowników kawiarni oraz klientów. Zdjęcie ilustruje proces zatrudnienia wspomaganego w naturalnym środowisku pracy.

Zatrudnienie wspomagane – indywidualna droga do pracy i niezależności

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Wejście w dorosłość, rehabilitacja społeczna i zawodowa, praca.

Artykuły specjalistów Zatrudnienie wspomagane – indywidualna droga do pracy i niezależności Przemysław Momot Nie każdy od razu odnajdzie się w świecie pracy. Czasem potrzebne jest wsparcie – kogoś, kto pomoże zrobić ten pierwszy krok, przygotować się do obowiązków i odnaleźć w nowym środowisku. Właśnie temu służy zatrudnienie wspomagane – metoda, która krok po kroku prowadzi osobę z niepełnosprawnością do zatrudnienia na otwartym rynku pracy. Poznaj ideę zatrudnienia wspomaganego, dowiedz się, jak działa i dlaczego Polska Federacja Zatrudnienia Wspomaganego uznaje je za jedną z...

Czytaj dalej

Dokumentalne zdjęcie w jasnej, nowoczesnej klasie szkolnej podczas lekcji. Uśmiechnięta nauczycielka klęczy przy ławce, wspierając ucznia z dysfunkcją wzroku, który pisze na mechanicznej maszynie brajlowskiej. W tle widać innych uczniów pracujących w grupach przy stolikach. Na ścianie wisi mapa Polski. Zdjęcie ilustruje edukację włączającą w praktyce.

Edukacja integracyjna i włączająca

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Edukacja.

Artykuły specjalistów Edukacja integracyjna i włączająca Paweł Wdówik  Opracowanie wprawdzie obejmuje dzieci niewidome i słabowidzące ale doskonale oddaje realia funkcjonowania w tym elemencie systemu edukacji dzieci z innymi dysfunkcjami i  rodzajami niepełnosprawności- przede wszystkim intelektualnymi i emocjonalnymi. Edukacja włączająca (szkoła ogólnodostępna). Edukacja włączająca oznacza, że dziecko z dysfunkcją wzroku uczęszcza do zwykłej szkoły (publicznej lub niepublicznej), gdzie większość uczniów stanowią dzieci bez niepełnosprawności. Ideą przewodnią jest zapewnienie nauki w...

Czytaj dalej