Ułatwienia dostępu

Przejdź do treści głównej

Tag: szkoła specjalna

Szkoła specjalna czy integracyjna – którą wybrać dla dziecka?

Napisane przez Moderator Mariola w dniu . Opublikowano w Współpraca i partnerstwo.

Szkoła specjalna czy integracyjna? To pytanie zadaje sobie większość rodziców, gdy dziecko otrzymuje orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Odpowiedź nie jest jedna dla wszystkich. Zależy od rodzaju niepełnosprawności, potrzeb i temperamentu dziecka, a także od jakości konkretnej placówki w Waszej okolicy. Poniżej wyjaśniamy, czym różnią się obie formy, jakie masz prawa jako rodzic i jak podjąć dobrą decyzję. Kto decyduje o wyborze szkoły? Podstawą kształcenia specjalnego jest orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydawane przez zespół orzekający w publicznej poradni...

Czytaj dalej

Dokumentalne zdjęcie z jasnej sali lekcyjnej w polskiej specjalnej szkole podstawowej. Zróżnicowana grupa młodych uczniów, w tym chłopiec na wózku inwalidzkim i dziewczynka z zespołem Downa, angażuje się w eksperyment przyrodniczy przy dużym stole, używając probówek i pipet. Dwie uśmiechnięte nauczycielki lub terapeutki wspierają dzieci w zadaniu. Na ścianach wiszą kolorowe plakaty edukacyjne w języku polskim (np. "SCIENCE BIOWCY"), a za dużym oknem widać zielony szkolny ogród. Zdjęcie oddaje ciepłą, współpracującą atmosferę podczas zajęć.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Edukacja.

Artykuły specjalistów Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Ewa Ściesińska Dla kogo: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka to forma specjalistycznej pomocy dla dzieci od momentu wykrycia (diagnozy) niepełnosprawności lub zagrożenia niepełnosprawnością, aż do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Docelowo pomagamy w rozwoju dzieciom od urodzenia do siódmego roku życia, a w przypadku odroczenia – do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat. Jest to bezpłatna forma pomocy. Warunki udzielenia wsparcia: Warunkiem skorzystania jest opinia o potrzebie wczesnego...

Czytaj dalej

Dokumentalne zdjęcie z jasnej sali lekcyjnej w szkole podstawowej specjalnej. Przy dużym stole grupa uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym chłopiec na wózku inwalidzkim i dziewczynka z zespołem Downa, wspólnie wykonuje prace plastyczne. Dwie uśmiechnięte nauczycielki lub terapeutki wspierają dzieci w zadaniu. Na ścianach wiszą kolorowe rysunki i plakaty edukacyjne w języku polskim, a za oknem widać szkolny plac zabaw. Zdjęcie oddaje ciepłą, wspierającą atmosferę podczas zajęć.

Kształcenie specjalne

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Edukacja.

Artykuły specjalistów Kształcenie specjalne Ewa Ściesińska Kształcenie specjalne jest dedykowane szerokiej grupie uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi: słabosłyszącym lub niesłyszącym, słabowidzącym lub niewidomym, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnym ruchowo, niepełnosprawnym intelektualnie (w różnym stopniu), z niepełnosprawnościami sprzężonymi, zagrożonym niedostosowaniem społecznym, niedostosowanym społecznie. Szkoła podstawowa specjalna Dla kogo: Szkoła podstawowa specjalna to placówka edukacyjna dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia...

Czytaj dalej

Dokumentalne zdjęcie w przytulnym salonie. Matka siedzi na kanapie z małą, niewidomą córką i cierpliwie prowadzi jej ręce, ucząc ją pisać na mechanicznej maszynie brajlowskiej. W tle, przy oknie, oparta jest biała laska.

Wychowanie i edukacja dziecka niewidomego – między samodzielnością a wyborem szkoły

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Edukacja.

Artykuły specjalistów Wychowanie i edukacja dziecka niewidomego – między samodzielnością a wyborem szkoły Paweł Wdówik Wprowadzenie Wychowanie dziecka z niepełnosprawnością wzroku stawia rodziców przed wieloma wyzwaniami. Jednym z najtrudniejszych dylematów jest wybór odpowiedniej ścieżki edukacyjnej: czy posłać dziecko do zwykłej szkoły wśród widzących rówieśników, czy skorzystać z oferty specjalistycznej szkoły dla niewidomych. Każda z tych opcji ma swoje zalety i wady, a decyzja powinna być dostosowana do potrzeb i możliwości konkretnego dziecka – nie ma tu jednej uniwersalnie...

Czytaj dalej