Ułatwienia dostępu

Przejdź do treści głównej
Dokumentalne zdjęcie w nowoczesnej, dostosowanej kuchni. Uśmiechnięta kobieta na wózku inwalidzkim przygotowuje posiłek przy niskim blacie, podczas gdy druga kobieta, stojąca obok, kroi warzywa. Za nimi widać duże okno tarasowe z widokiem na ogród. Zdjęcie ilustruje codzienne życie i wsparcie w mieszkaniu wspomaganym.

Życie w środowisku, a nie w instytucji. Mieszkania wspomagane — jak uzyskać wsparcie i zamieszkać w środowisku.

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Wejście w dorosłość, rehabilitacja społeczna i zawodowa, praca.

Artykuły specjalistów Życie w środowisku, a nie w instytucji.Mieszkania wspomagane — jak uzyskać wsparcie i zamieszkać w środowisku Joanna Cwojdzińska Z Konwencji ONZ o prawach osób z niepełnosprawnościami:„Państwa Strony uznają równe prawo wszystkich osób z niepełnosprawnościami do życia w społeczności, z równym wyborem jak inni, i podejmują skuteczne środki, aby umożliwić osobom z niepełnosprawnościami korzystanie z tego prawa i pełne włączenie do społeczności.”     (Art. 19 Konwencji, 2006 r.) Mieszkania wspomagane Jeżeli osoba z niepełnosprawnością nie chce już korzystać ze...

Czytaj dalej

Dokumentalne zdjęcie w jasnym gabinecie terapeutycznym. Uśmiechnięta logopedka pracuje z małym chłopcem, który ma widoczny aparat słuchowy na uchu. Oboje siedzą przy stoliku z kartami obrazkowymi i tabletem, angażując się w ćwiczenia słuchowe. Na ścianach wiszą plakaty edukacyjne w języku polskim dotyczące rozwoju słuchu i mowy.

Dziecko z wadą słuchu – rozpoznawanie, diagnoza i terapia we Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju Dziecka oraz ścieżka edukacyjna

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Edukacja.

Artykuły specjalistów Dziecko z wadą słuchu – rozpoznawanie, diagnoza i terapia we Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju Dziecka oraz ścieżka edukacyjna Ewa Ściesińska Wprowadzenie Wada słuchu u małego dziecka wpływa na rozwój mowy, języka, komunikacji, funkcji społeczno‑emocjonalnych oraz poznawczych. Wczesne wykrycie oraz właściwe zaopatrzenie — aparaty słuchowe lub implanty ślimakowe — ma kluczowe znaczenie dla wyrównania deficytów i umożliwia dziecku pełniejsze uczestnictwo w życiu codziennym i edukacyjnym. Rozpoznawanie wady słuchu Objawy trudności słuchowych mogą ujawniać się już w...

Czytaj dalej

Dokumentalne zdjęcie z jasnej sali lekcyjnej w polskiej specjalnej szkole podstawowej. Zróżnicowana grupa młodych uczniów, w tym chłopiec na wózku inwalidzkim i dziewczynka z zespołem Downa, angażuje się w eksperyment przyrodniczy przy dużym stole, używając probówek i pipet. Dwie uśmiechnięte nauczycielki lub terapeutki wspierają dzieci w zadaniu. Na ścianach wiszą kolorowe plakaty edukacyjne w języku polskim (np. "SCIENCE BIOWCY"), a za dużym oknem widać zielony szkolny ogród. Zdjęcie oddaje ciepłą, współpracującą atmosferę podczas zajęć.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Edukacja.

Artykuły specjalistów Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Ewa Ściesińska Dla kogo: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka to forma specjalistycznej pomocy dla dzieci od momentu wykrycia (diagnozy) niepełnosprawności lub zagrożenia niepełnosprawnością, aż do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Docelowo pomagamy w rozwoju dzieciom od urodzenia do siódmego roku życia, a w przypadku odroczenia – do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 9 lat. Jest to bezpłatna forma pomocy. Warunki udzielenia wsparcia: Warunkiem skorzystania jest opinia o potrzebie wczesnego...

Czytaj dalej

Konferencja pt. „Dostępność. Twoje Prawo” w dniu 27.11.2025 r.

Napisane przez Przemysław w dniu . Opublikowano w Aktualności.

PFRON organizuje konferencję pt. „Dostępność. Twoje Prawo” w dniu 27.11.2025 r., informujemy o możliwości udziału w wydarzeniu w trybie online, za pośrednictwem platformy Zoom, po zarejestrowaniu poprzez formularz rejestracyjny. Wydarzenie będzie można również śledzić online na kanałach streamingowych PFRON. Konferencja jest poświęcona postępowaniu skargowemu, które obsługuje Prezes Zarządu PFRON zgodnie z zapisami ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Zostaną również poruszone kwestie związane z wdrażaniem dostępności w...

Czytaj dalej

Regionalny Plan Rozwoju Usług Społecznych i Deinstytucjonalizacji dla Województwa Zachodniopomorskiego na lata 2026-2028

Napisane przez Przemysław w dniu . Opublikowano w Aktualności.

Zarząd Województwa Zachodniopomorskiego podjął uchwałę nr 2028/25 z dnia 25 listopada 2025 r. w sprawie skierowania do konsultacji projektu „Regionalnego Planu Rozwoju Usług Społecznych i Deinstytucjonalizacji dla Województwa Zachodniopomorskiego na lata 2026-2028”.Konsultacje mają na celu pozyskanie uwag i opinii od szerokiego grona partnerów społeczno-gospodarczych oraz JST w zakresie uporządkowanej przez Województwo Zachodniopomorskie koncepcji zmiany w obszarach objętych przejściem od opieki stacjonarnej do usług środowiskowych na poziomie regionalnym, ścisłe zintegrowaną i...

Czytaj dalej

Rządowy projekt reformy pomocy społecznej 2026 – Cel i założenia zmian

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Aktualności.

•       Reforma ma umożliwić osobom i rodzinom skuteczniejsze przezwyciężanie trudnych sytuacji życiowych, których nie są w stanie pokonać samodzielnie. •       Poza świadczeniami pieniężnymi i niepieniężnymi, kluczowym elementem pozostaje praca socjalna – rozumiana jako profesjonalne wsparcie w odzyskiwaniu zdolności do samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie.”. Link:...

Czytaj dalej

Rządowy portal wsparcia edukacyjno-informacyjnego-specjalistycznego

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Aktualności.

Zapraszamy  do odwiedzenia strony : WWW.WSPARCIE.GOV.PL Platforma wsparcie.gov.pl to Twoje wsparcie jako rodzica – skorzystaj dziś i zadbaj świadomie o rozwój swojego dziecka Jak wspierać rozwój swojego dziecka – poznaj platformę Platforma wsparcie.gov.pl to nowoczesny portal wsparcia  edukacyjno-informacyjnego- specjalistycznego, która pozwala rodzicom, opiekunom,   rodzinom pieczy zastępczej asystentom  rodziny, opiekunom w żłobkach i klubach malucha, nauczycielom i specjalistom wspólnie zadbać o rozwój dziecka i jego potrzeb.  Stworzony z myślą o rodzicach,...

Czytaj dalej

Przydatne linki

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Aktualności.

Strategia na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami 2021-2030: Strategia na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami 2021-2030 Biuro Pełnomocnika Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych www.niepełnosprawni.gov.pl Warsztaty Terapii Zajęciowej – kontynuujemy prace nad zmianami Warsztaty Terapii Zajęciowej – kontynuujemy prace nad zmianami Warte upowszechnienia: Mobilny pracownik pomocy społecznej Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych https://www.gov.pl/web/rodzina/konwencja-o-prawach-osob-niepelnosprawnych

Czytaj dalej

Tryptyk fotograficzny ilustrujący etapy aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami, umieszczony na rozmytym tle. Lewy panel: mężczyzna tka na krośnie z pomocą instruktorki w warsztacie terapii. Środkowy panel: dwóch mężczyzn w fartuchach (jeden z logo ZAZ) pracuje przy ekspresie do kawy w kawiarni. Prawy panel: mężczyzna pracuje przy komputerze w biurze, wspierany przez stojącą obok trenerkę pracy.

Droga do pracy i samodzielności – od terapii do zatrudnienia wspomaganego

Napisane przez Redakcja w dniu . Opublikowano w Baza wiedzy, Wejście w dorosłość, rehabilitacja społeczna i zawodowa, praca.

Artykuły specjalistów Droga do pracy i samodzielności – od terapii do zatrudnienia wspomaganego Przemysław Momot Każdy człowiek ma w sobie potencjał do rozwoju i pracy – niezależnie od stopnia niepełnosprawności. Czasem jednak potrzeba czasu, wsparcia i bezpiecznego miejsca, by ten potencjał odkryć. W Polsce istnieje spójny system trzech form aktywizacji zawodowej i społecznej osób z niepełnosprawnościami: Warsztaty Terapii Zajęciowej (WTZ), Zakłady Aktywności Zawodowej (ZAZ) i Zatrudnienie Wspomagane (ZW). Każda z nich pełni inną rolę, ale wszystkie mają wspólny cel – prowadzić...

Czytaj dalej